主旨：為提供中小學在職教師雙語教學知能進修機會，教育部115年持續規劃開設「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，請於115年1月31日（星期五）中午前彙整並上傳薦送名單調查表(如附件)至本局線上填報系統(編號：23110)，逾期不予受理，請查照。
詳細公文如附件
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