一、依據：本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。

二、研習目的：深化領域召集人對多元評量理念的理解與方法 。

三、研習對象：本市中小學領域召集人，每校一位以上，擇一場次參加，每場次120人。

四、 課程內涵：多元評量(紙筆測驗、實作評量、口語評量、檔案評量、數位閱讀評量等)基本理念與方法

五、研習地點：中西區進學國小視聽教室

六、研習場次、時間與代號

(一)第一場：114年12月12日(五)9:00-12:30 研習代號:311480

(二)第二場：114年12月12日(五)13:30-17:00 研習代號:311481

七、報名及注意事項：

(一) 報名方式：即日起至研習前至學習護照完成報名，每場次120人，全程參與，核予3時研習時數。

(二) 講師、參加研習人員及承辦工作人員，給予公（差）假及課務排代。

八、檢附研習計畫１份。